דמות המופת שלי

דמות המופת שלי

תלמידים יקרים,

לפניכם סרטון בו מתארת אפרת, אימו של יובל, דמות אותה היא מחשיבה כדמות מופת.

הביעו דעתכם על דבריה כתגובה להודעה זו.

תגובה מאוסנת קונפורטי

לאתי,
התרגשתי לקרוא את תגובתך,תודה רבה מעומק הלב על דברייך הכל כך משמעותיים!
אני כל כך גאה בתלמידים שלי שעבדו בכזאת מוטיבציה ושמחה.כמוני למדנו ביחד את השליטה על הבלוג (שלפני כן כלל לא הכרנו) וכל יום נגלו לעיננו דברים חדשים ומסקרנים.ככל שהתעמקנו,גילינו עד ועוד.אני בטוחה ומרגישה שהתלמידים עברו תהליך של למידה משמעותית וחווייתית.הם עבדו באופן עצמאי במחשב שבכיתה,קבוצות קבוצות ישבו יחד,חקרו את הדמות,שכתבו התייעצו וכתבו .אין ספק כי שיתוף ההורים בתהליך הלמידה היה משמעותי.היו ילדים שאף שאלו את סבתם מיהי דמות המופת בעיניהם?בטוחני כי הילדים יצאו נשכרים מכך ולא ישכחו את הנושא.
לאפרת,אני מודה לך מאוד על שיתוף הפעולה בינינו , על עריכת הסרט ועל המילים החמות מי ייתן ודברייך יהדהו בקרב התלמידים ואכן הם יישמו את העקרונות שציינת.
ולאילנית שוורץ-תודה מעומק הלב על הסיוע,התמיכה ,המקצועיות וההכוונה- והכול בלי לחץ-בנועם ובסבלנות.
תרמת לי מאוד!


תודה
אסנת

גאוות יחידה- אתי ויצמן מנהלת בית הספר

תלמידי כיתה ו' 2 היקרים,
אני מודעת לתהליך הלמידה שלכם אודות דמויות מופת, אך אני חייבת לציין כי כאשר קראתי את תגובותיכם וצפיתי בסרטון של יובל ואימו התמלאתי גאווה רבה ואפילו קנאה. אסביר לכם מדוע:  א. זכיתם במורה ומחנכת מופלאה המובילה אתכם ביד רמה להצלחה, מעוררת עניין, מציבה אתגרים ויותר מכל מצליחה לראות כל אחד ואחד מכם. אין לי ספק כי אסנת היא "מורה לחיים" וכי מרביתכם תזכרו אותה בזכות כל מה שהיא עושה אתכם בכיתה. ב. זכיתם להתנסות בתהליך ייחודי של עבודה בבלוג, דבר שאינו מתקיים בכל בית ספר ואולי ייחודי לנו בבית ספר גאולים באשדוד. ג. זכיתם להעשיר את ידיעותיכם אודות דמויות מופת ואני בטוחה כי למדתם פרק חשוב בחיים והיום כשתקראו על אנשים שונים ומפורסמים כבר יהיו בידיכם הכלים  לדעת האם הם דמות מופת או לא. ד. זכיתם להתנסות בתהליך משתף וניכר כי עבודתכם המשותפת נותנת אותותיה ומגבשת אתכם כקבוצה חברתית איכותית. ה. זכיתם למעורבות הורים בתהליך למידה משמעותי.
בהזדמנות זו ברצוני להודות לאפרת, אימא של יובל וליובל המקסים על הריאיון, ישר כוח על "הרמת הכפפה",  על שחשפתם אותנו לתורתו המקסימה של רובין שארמה. קראתי את ספריו ואני מסכימה עם כל מילה , הלוואי שנצליח ליישם את תורתו.
תודה לאילנית שוורץ על הליווי , החשיבה, התמיכה, ההדרכה בכל תהליך העבודה שלכם יחד עם אסנת, ותודה לאסנת על היותה כאן עבורכם מכל הבחינות, גם מורות יכולות להיות דמות מופת עבור התלמידים.
בהערכה רבה - אתי

תודה על תגובותיכם

ערב טוב ילדים שמחתי לקרוא את תגובותיכם על הסרטון אני מקווה שהצלחתי לגעת בכם ואולי לגרום לכם לקרוא ספרים של רובין שארמה או אחרים בתחומו אתם צעירים מאוד וחשוב שיהיו לכם דמויות חיוביות ומשפיעות על עקרונותיכם וערככם אשמח לענות על שאלות אם יהיו ובהזדמנות זו אני רוצה להודות לאוסנת על ההזדמנות המדהימה לנסות להשפיע אם אפשר, בטוחה אני שככל שתגדלו תמיד תזכרו את אוסנת כמורת דרך לערכים לחברות וכדמות מופת שזוכרת כל יום את יעודה תודה לך אוסנת
אפרת אמא של יובל

תגובה לסרטון -עדי,מלכה וענבל

צפינו בסרטון שצילמו יובל ואימו.
התרשמנו מאוד מההסבר על הדמות שאימו של יובל נתנה . הכרנו פרטים חדשים על דמות שלא הכרנו קודם. אימא של יובל הציגה בהתחלה את הפרטים האישיים על הדמות, כמו שלמדנו וכמו שצריך.
אהבנו לשמוע שרובין שארמה מבקש שכולם יעשו מעשים טובים ושגם יקראו ספרים,לדעתינו לקרוא ספרים ולעשות מעשים טובים זה אחד הדברים שאדם צריך לעשות.
 זה אומר שהוא מאמין בדרך שלו וזו אחת התכונות של דמות מופת. בכל הדברים שאמרו בסרטון לא היה דבר רע על הדמות, זאת אומרת שזוהי דמות שיכולה לשמש דוגמה לאחרים !
אהבנו גם שבצילום יובל ואימו הציגו את הספרים שרובין שארמה כתב .
כי אולי נרצה לחקור אותו עוד יותר .

לאפרת וליובל תגובה מאילנה,טניה,איזבל

אפרת,
ראשית ברצוננו להודות לך על הסירטון המקסים שהכנת.אהבנו מאוד את האופן שבו סיפרת על רובין שארמה.

אוצר המילים שלך גבוה!למדנו מהסירטון שצריך לעזור לזולת וכסף זה לא תמיד הכול בחיים!חשוב להיות מאושר!

את הצגת את דמות המופת וציינת את התכונות שבגללן רובין שארמה הוא דמות מופת.

היה מאוד נעים לצפות בסירטון ולילמוד..

תודה,
איזבל,טניה ואילנה..

תגובה לסרטון-ליאור, לוי ואדיר

צפינו בסרטון שצילמו יובל ואימו.
התרשמנו מאוד מההסבר על הדמות. הכרנו פרטים חדשים על דמות שלא הכרנו קודם. אימא של יובל הציגה בהתחלה את הפרטים האישיים על הדמות, כמו שלמדנו.
אהבתי לשמוע שרובין שארמה מבקש שכולם יעשו מעשים טובים ושגם יקראו ספרים. זה אומר שהוא מאמין בדרך שלו וזו אחת התכונות של דמות מופת. בכל הדברים שאמרו בסרטון לא היה דבר רע על הדמות, זאת אומרת שזוהי דמות שיכולה לתת דוגמה לאחרים.
אהבנו גם שבצילום יובל ואימו הציגו את הספרים שכתבה הדמות. כמו כן, יובל ואימו נראו חגיגיים מאוד.

כל הכבוד ליובל ולאימו!

ליאור, לוי ואדיר

תגובה לסרטון יובל רביבו

כשפניתי לאמא שלי וסיפרתי לה על המשימה שקיבלנו מאסנת אמא מיד הסכימה להצטלם לסרטון ולהציג את דמות המופת שלה.
היא לא חשבה הרבה והדמות הראשונה שעליה דיברה הייתה: רובין שארמה. אני בכלל לא הכרתי את האיש הזה, מעולם לא שמעתי עליו וחשבתי לעצמי שאם הוא לא מוכר לכולם (כמו דויד בן גוריון, למשל) אז לא יתכן שהוא דמות מופת.
אבל אמא התעקשה והתחילה לספר לי על רובין שארמה. על כך שהוא היה עורך דין עשיר ומצליח שעזב את המקצוע כדי ללמוד את תורת הנזירים, אחרי שהתמוטט בבית המשפט.
אימי הצליחה לשכנע אותי שרובין שארמה הוא דמות מופת, בעיקר בגלל שעזב את חייו הנוחים וכעת הוא מקדיש את כל הזמן והכסף שלו למען אחרים.
אני מודה לאימי שלימדה אותי על הדמות המיוחדת הזאת. כשאגדל אולי אקרא את הספרים שכתב.

ממני,
יובל רביבו.

דמות המופת שלי

תלמידים יקרים,

לפניכם סרטון בו מתארת אפרת, אימו של יובל, דמות אותה היא מחשיבה כדמות מופת.

הביעו דעתכם על דבריה כתגובה להודעה זו.

פיסקה 3 הבעת הדעה והנימוקים

תלמידים יקרים,
בפיסקה זו עליכם להציג את הדעה האישית,מדוע אתם חושבים שזוהי דמות מופת כתבו משפט פתיחה לפיסקה ובו תציגו את הדעה האישית (לדעתי,ני סבור\ה וכד').
יש לשלב דוגמאות או הסברים:התייחסו להישגי הדמות תכונותיה וערכים שהונחו אותה (בדבקות במטרה,אומץ לב,הקרבה,נתינה וכדומה.

בהצלחה









                                            נלקח מגוגל תמונות.

כתיבת פסקת סיכום המתארת את קורות חייה של הדמות

תלמידים יקרים,
בשלב זה עליכם לעיין במקורות מידע שונים ולכתוב פסקת סיכום המתארת את קורות חייה של הדמות. בסיכום התייחסו לשנת לידה, ארץ לידה, ארץ פעילות, תחום פעילות, אירועים ומעשים בהם מעורבת הדמות על פי רצף זמן כרונולוגי.

תוכלו להעלות את עיקרי המידע לאחר סינונו לבלוג ולאחר מכן ליצור קישוריות וליצור פסקת סיכום רציפה.

עבודה נעימה,
אסנת

משימה אחת בנושא דמויות מופת

לאוסנת שלום,שמות התלמידים הם:אוה,איזבל,טניה ואילנה.
הדמות שבחרנו היא: הברון אדמונד דה רוטשילד

משימה בנושא דמויות מופת

לאוסנת שלום,שמות התלמידים הם:דימה דניאל וניקיטה.

הדמות שבחרנו הוא: ביל גייטס

משימה בנושא דמויות מופת

חברי קבוצתינו הם:נועה,מלכה,ענבל,יובל.

דמות מופת שבחרנו היא:סטיב ג'ובס.